Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ" Факультет: «Автоматики и электроники» Кафедра: «Микро- и наноэлектроники»
Компьютерный практикум: применение ПК
Отчёт по проекту "Портрет группы А4-09"
Преподаватель: доц. Лапшинский В. А.
Подготовили: Батуро Александр Лисевич Руслан Ляхчилина Ирина
Оглавление
1. От разработчиков 2. История группы 3. Список группы А4-09 4. Характеристики на студентов группы 5. Статистические данные 6. «Железная» страница 7. Интересные факты 8. Заключение 9. Список использованной литературы
От разработчиков
В начале семестра мы взялись за данный проект – больно заманчивой оказалась идея заниматься творческой работой вместо многостраничных конспектов. Позже мы поняли, что всё не так просто, но отступать было уже поздно.
Говоря о самой теме, она оказалась привлекательной тем, что хочется оставить «фотографию» группы именно такой, какая она есть сейчас. Если честно, одна я не решилась бы взяться за проект – слишком много аспектов надо оценить с разных точек зрения, да и творить в одиночку сложнее, чем в команде. Так что если бы не волшебный пинок от Саши Батуро, данный проект выглядел бы иначе, если бы выглядел вообще. Чуть позже к Саниному энтузиазму, моему упрямству и нашему совместному желанию сделать всё по высшему раз-ряду присоединился Руслан Лисевич, добавив таким образом человекоресурсов и точек зрения.
В процессе создания проекта мы неплохо сработались и изрядно натрудили творческую жилку при написании характеристик. Надеемся, что все шутки будут поняты правильно и обойдётся без смертельных обид. Через несколько лет мы выпустимся, а портрет группы А4-09 образца 2014 года останется. И позже будет приятно заново возродить в памяти все примечательные моменты студенческих лет. Ира
История группы
История нашей группы началась в сентябре 2012 года с ди-коватых взглядов и осторожных «принюхиваний» друг к другу. В те далёкие времена нас было 22 человека плюс одна мёртвая душа (загадочно, но непрактично, поэтому от неё избавились). За четыре семестра состав группы менялся, но не очень радикально - на начало этого семестра нас осталось 20 человек, из них 16 человек первоначального состава. Совсем недавно случилось нетипичное событие – нас покинул ещё один наш одногруппник. Так что на настоящий момент нас 19 – три девушки и 16 представителей сильного пола. Искренне надеемся, что эта сессия никого не унесёт за собой)
Список группы А4-09
1. Абузаров Булат 2. Батуро Александр 3. Бондарук Анастасия 4. Борискин Никита 5. Волков Виктор 6. Гарафутдинов Марат 7. Дашкин Руслан 8. Иванов Алексей 9. Киселев Александр 10. Клоков Николай 11. Коржаков Егор 12. Лесников Сергей 13. Лисевич Руслан 14. Ляхчилина Ирина 15. Монаков Валентин 16. Сигорин Антон 17. Соколовский Артем 18. Шулепова Екатерина 19. Ямщиков Виталий
Характеристики на студентов группы
Абузаров Булат
Весьма загадочная личность с вечным недосыпом. На парах появляется со средней регулярностью. Частота попаданий в мусорную корзину бутылкой впечатляет. Обладатель чёрного пояса по Dota 2.
Батуро Александр
Студент, знаменитый своей невероятной удачливостью и способностью легко сходиться с любыми людьми. Также примечателен особой благосклонностью со стороны некоторых преподавателей кафедры общей физики.
Бондарук Анастасия
Пожалуй, самый творческий участник коллектива. Может отразить своё видение мира в рисунках или через фотоработы. И пусть точные науки - не самая сильная её сторона, в любой профессии главное - креативность и идейность. А их у неё в достатке.
Борискин Никита
Высокий, кудрявый, играет на гитаре (чем немало надоедает своим соседям), любитель экстремальных видов спорта, "творческая личность" - любитель острых ощущений, когда дело доходит до зачетки. Обожает соревноваться в любой ситуации, не любит проигрывать.
Волков Виктор
Человек-загадка. При взгляде на него складывается впечатление, что ему можно доверить любую государственную тайну - и он её не выдаст. Поговаривают, что существуют люди, которые знают, что у него на уме. Но они тоже засекречены.
Гарафутдинов Марат
По праву может называться властелином времени. Когда-то Лев Троцкий смотрел на очередной закат в Мексике и думал, неужели появится человек, умеющий говорить лучше его. Он так и не дождался ответа. Дождались мы. Совсем недавно, но как будто очень давно.
Дашкин Руслан
Небольшая внутренняя АЭС снабжает этого парня энергией в режиме 24/7. Непонятно, как он выключает её на время сна. Или не выключает..? Во всяком случае, каждое полнолуние доносятся обрывки подозрительно знакомой партии первого баса из песни "В тёмном лесе". Совпадение?
Иванов Алексей
Иногда его называют Лексусом. По характеристикам самое то - скорость и качество. Вы только приближаетесь к трудно-стям, а столб пыли, поднимающийся за ним, уже мешает их разглядеть. Итог - ни секунды жизни зря и все её бонусы вдо-весок.
Киселев Александр
По нему можно сверять швейцарские часы. Всё что делает, делает идеально (погрешность порядка 0.001%). То же самое можно сказать обо всём, что он НЕ делает.
Клоков Николай
Волплощение интеллигенции и высокой культуры. Погруженность в размышления о природе всего сущего иногда мешают ему наладить контакт с мирским, что, впрочем, не воспрепятствовало обладанию звания мастера спорта по ОФП.
Коржаков Егор Каждую сессию открывается тотализатор по прогнозам на сдачу экзаменов, и у этого парня самый высокий коэффициент. Он - воплощение смелости и демонстрирует её на всех пересдачах. Абсолютно непотопляем. Посмотрим, что будет на этот раз...
Лесников Сергей
Ноев ковчег для тонущих в море знаний. Во время сессии популярность возрастает в разы и измеряется километрами очереди жаждущих совета и помощи.
Лисевич Руслан
Один из сильнейших студентов группы (особенно на правую руку). Неиссякаемый источник потрясающих идей и сенсаци-онных открытий, например, открытие планеты с нулевой гра-витацией. Иногда, глядя на человека, сложно сказать, что у него в голове. В данном случае вся группа знает, что там располагается число 22/7.
Ляхчилина Ирина
Студентка, знаменитая своей предэкзаменационной паникой. Ко дню экзамена мутирует в человека "пиши пропало'‘, каж-дый раз клянётся, что сегодня все завалит. Хотя в большинстве случаев клятвопреступает, картину сессии без этой арии представить уже невозможно.
Монаков Валентин
Дух вечеринок и шумных компаний, гроза пустых пластиковых бутылок и начинающий снайпер - это всё о нём. Когда все получают первые пять посещений на физкультуре, он уже радостно размахивает зачёткой перед тренером. Вторую весну сводит женскую часть МИФИ с ума, но его самого уже успели заарканить.
Сигорин Антон
Нет обсуждения в группе, которое он оставил бы без внимания. Вникает во всё и всегда. Крайне настойчив в достижении своей цели. Куда бы она не убегала, догонит и осуществит. Придаёт группе особый, пикантный шарм.
Соколовский Артем
Староста группы, гимнаст. Заметить его на лекции – событие, однако в сессию всё сдаёт первым и на «отлично». Гумани-тарные предметы не покорил и не собирается. Верит в призраков, поэтому отмечает даже отсутствующих на паре. Всё вышеперечисленное не мешает ему ехидствовать, подкалывать одногруппников и рубиться в онлайн-игры.
Шулепова Екатерина
Импульсивная, искренняя и непосредственная - клубок противоречий с милой улыбкой. Не стоит обольщаться насчёт этой барышни – в случае чего её практически невозможно переспорить.
Ямщиков Виталий
Человек-физика. Если вы не видите ни одного физического закона или явления - он найдёт, покажет, да ещё и доступно объяснит, почему оно там и почему именно оно. Также особой лёгкостью осваивает языки.
Статистические данные
Помимо составления характеристик мы провели несколько опросов студентов группы. Темы выбирали, руководствуясь принципами «чем разнообразнее – тем интереснее», так что наряду с вполне обычными вопросами попадаются и довольно провокационные.
Из ответов студентов можно сделать следующие выводы:
• Число желающих учиться в нашей группе эквивалентно числу нежелающих; • Большинство не одобряет разнообразные мероприятия, проводимые в черте вуза, а многие даже не подозревают об оных; • Ключ ко всем проблемам в учёбе – лень; • Учебный процесс в МИФИ вполне удовлетворителен; • Две трети группы поступали в университет с желанием работать в будущем именно по выбранной специальности; • Везучих ребят среди нас больше, чем невезучих; • Мы не оставляем попытки научиться планировать своё время; • Кино для нас всё же интереснее лекций.
По специальной просьбе Валерия Алексеевича дополнительно был проведён ещё один опрос – студентам предлагалось пройти тест на наличие предпринимательской жилки. Результаты удивили и обрадовали – при желании каждый из нас может стать успешным предпринимателем, а трое могут заняться этим уже сейчас.
Хотели бы вы бросить учебу и заняться чем-нибудь другим?
Рисунок 1. Ответы на вопрос 1 опроса
Любите ли вы посещать мероприятия, организованные в МИФИ?
Рисунок 2. Ответы на вопрос 2 опроса
Причины неудач Вашей учебы в МИФИ, если таковые имеются?
Рисунок 3. Ответы на вопрос 3 опроса
Оценка учебы (учебного процесса) в МИФИ?
Рисунок 4. Ответы на вопрос 4 опроса
Собираетесь ли вы работать по полученной специальности в будущем?
Рисунок 5. Ответы на вопрос 5 опроса
Часто ли вам везет на экзаменах?
Рисунок 6. Ответы на вопрос 6 опроса
Умеете ли Вы планировать свою учебную и, далее, профессио-нальную деятельность?
Рисунок 7. Ответы на вопрос 7 опроса
Чтобы вы выбрали - сходить в кино или на лекцию?
Рисунок 8. Ответы на вопрос 8 опроса
«Железная» страница
По результатам опросов и наблюдений мы выяснили, что
• К сети Internet подключён каждый студент группы А4-09; • Стационарным компьютером пользуются единицы и крайне редко – ноутбуки в абсолютном большинстве; • На 19 человек приходится всего три принтера; • 18 имеют смартфон, четверо из них ещё и планшет; • Операционную систему Android для мобильных устройств предпочитают всем остальным – 90% обладателей. Однако есть люди, пользующиеся несколькими операционными системами на разных устройствах; • Все мы проводим за компьютером более 4 часов каждый день
Интересные факты
• Из 19 человек в группе 13 – общажники; • На 16 парней приходится 3 девушки; • Двое наших одногруппников входят в состав мужского хора МИФИ; • Шестеро выступают в составе сборных команд университета по различным спортивным дисциплинам; • Примерно треть из нас умеет играть на музыкальных инструментах; • Некоторые увлекаются написанием сайтов; • Один из нас работает в инжиниринговом центре при мифи
Заключение
В процессе разработки проекта были использованы два ноутбука фирмы Asus и один фирмы Acer, один мобильный телефон Htc One S, один iPad mini и один фотоаппарат фирмы Canon. Из человекоресурсов – три непустые черепные коробки студентов группы А4-09 (при содействии всей ЦНС), а также моральная поддержка остальной её части. Информация добывалась, выбивалась, выискивалась и выплавлялась по крупицам из всеобщей суеты бытия, медиаматериалы не давались без боя, а коварная статистика оставалась самым бездушными типом лжи. Тем не менее мы справились с этим хаосом и представляем на обозрение наш проект. Надеемся, что держали шутки в пределах шуток и никого не обидели. p.s.: во время работы над проектом мы познали все мыслимые и немыслимые характерные особенности дедлайна и почти смогли его победить. Благодарим Лапшинского В.А. за долготерпение и понимание.
Список использованной литературы
1. Сайт valinfo.ru 2. ГОСТ 7.32-2001 «Отчёт о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» 3. Материалы по проектам «Портрет группы А4-11» 2004 г. и «Портрет группы А4-09» 2006 г.
